三年级自编童话怎么写

《三年级自编童话怎么写》

三年级的小朋友们，你们知道吗？编写童话是一件超级有趣又充满创意的事呀，下面我就来告诉你们怎么写一篇属于自己的童话。

一、确定主角和主题

首先要想好童话的主角，它可以是可爱的小动物，像聪明的小兔子、憨厚的小熊、调皮的小猴子等等；也可以是一些有魔力的小精灵、小仙子；甚至可以是我们身边常见的文具，像勇敢的铅笔、爱美的橡皮。

然后确定一个主题，比如“友谊的力量”“勇敢面对困难”“分享的快乐”等等。主题就像童话的灵魂，让整个故事有一个明确的方向。

二、构思有趣的情节

有了主角和主题后，就要开始构思情节啦。想象一下主角在一个什么样的环境里生活呢？比如小兔子生活在美丽的大森林里，文具们生活在小主人的书包里。

接着让主角遇到一些事情，这些事情可以是困难，也可以是惊喜。例如小兔子在森林里遇到了凶猛的大老虎要吃掉它，这就是一个困难；或者文具们在书包里发现了一个神秘的魔法盒子，这就是一个惊喜。

然后主角要通过自己的努力或者在朋友的帮助下去解决困难或者探索惊喜。小兔子可以利用它的聪明机智，引着大老虎在森林里绕圈，最后把大老虎累得气喘吁吁，自己成功逃脱；文具们可以一起合作打开魔法盒子，发现里面有能让它们变得更厉害的神奇道具。

三、赋予角色鲜明的性格

每个角色都要有自己独特的性格哦。小兔子可以是聪明又机灵的，小熊是憨厚老实但很有力气的，小猴子是调皮捣蛋但又很热心的。在描写角色的时候，通过它们的语言、动作、神态来展现这些性格特点。

比如聪明的小兔子在遇到大老虎时，眼睛咕噜噜一转，想到了好主意，它故作镇定地对大老虎说：“虎大王，我知道森林里有一处地方有好多好多美味的食物，我带你去呀。”边说边蹦蹦跳跳地在前面带路，这一系列的动作和语言就把小兔子的聪明展现出来了。

四、编写生动的结尾

结尾可以是圆满的，比如小兔子成功逃脱后，和森林里的小伙伴们分享它的经历，大家都夸它聪明；文具们得到神奇道具后，变得更加好用，帮助小主人写出了漂亮的字，画出了美丽的画。

也可以是带有一点小启示的，比如小兔子经历这件事后，明白了遇到危险不能害怕，要冷静思考想办法；文具们知道了只有大家团结协作，才能收获更多。

三年级的小朋友们，按照这些方法，发挥你们丰富的想象力，就可以编写出属于自己的精彩童话啦，快拿起笔试试吧！