两只金毛训练过程(训练两三岁的金毛)

动物 0 40

本文目录一览:

金毛狗狗训练教程

金毛的幼犬训练

幼犬训练幼犬训练是指对3-6月龄的犬进行训练。这个阶段的训练是整个服从性训练的基础,充分了解有关训练的基本知识,熟练掌握这套训练方法,把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练,将会收到事半功倍的效果,并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。然而训练这么小的幼犬,需要有充分的耐心。训练对幼犬来说将是件趣事,但这与在家里和犬玩耍是有区别的。用一种能让犬理解的方式来训犬需要我们付出极大的努力,训练的思路必须清晰明了。整个训练中,要尽可能使用赞扬和鼓励,避免批评与消极的纠正。带来固执偏激,低落情绪或其他错误的想法去训犬,都会导致训练的失败,要让犬轻松愉快地学习。 训练方法幼犬训练是一项充满爱心的劳动。在训练中,要有耐心、遵守训练规则,具有奉献精神,而且必须精力充沛地投入。 不要在疲劳,烦燥时训练犬,要在冷静和身心愉快的状态下训犬。不要在有压力的情况下进行训练,如感觉有压力时要停止训练,可先与犬玩耍一会儿。而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地恐吓犬。必须记住,在训练中不能用力推犬、拉犬,避免用重复唠叨的语言。开始训练时,犬可能会心不在焉、不予合作,但只要耐心调教,经过一定时间之后,犬最后是会合作的。 训练非常小的幼犬时,开始可能只做对了一二个动作,这时就应感到满意。当犬完成训练科目后,要充分奖励,然后休息一段时间再继续训练。结束训练时,要让犬感到愉快,这一点很重要。要让犬有这样的意识,训练是娱乐项目,训导员要与犬建立亲密的朋友关系。当过渡到较高难度的训练科目时,在结束该科目训练时让犬做一些已经掌握的科目,然后充分奖励犬。这样犬经常会博得训导员的微笑与赞赏,有利于增强幼犬的自信心。只要犬对受训科目做得好,就要奖励,决不要吝啬。训练进度训练时,你会发现犬的训练成绩不直线上升的,而是从波峰到波谷再到波峰,形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象,不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。在机械刺激幼犬时要耐心、适度,说话的声音也要温和。整个训练中,要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个新科目时,不要突然提高嗓门发口令,或严厉地纠正犬的动作。训练时,不能对犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪,严重阻挠其能力的发挥。如果在训练时存在这样问题,要尽快纠正。不要训练超出幼犬能力的科目。如对犬提出过高要求或期望,要求犬立即就学会某个训练科目,犬便会失去兴趣,不敢再参加训练。而且还会破坏犬的自信心,甚至使它忘记已掌握的科目。幼犬训练目标是帮助其建立自信心,并找到最适合该犬训练的时间段和方法,这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。食物奖励不能只做一个建立在奖食之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径,但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系,要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。作者多年的训犬经验表明:谁对犬好,犬就会报答谁。不要总是用食物去诱导犬作业。尽管许多训犬员不同意这个观点,但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。家中训练与集体训练一些人喜欢在家里搞单犬训练,这有一定的缺陷;犬得不到环境锻炼,一到复杂环境就可能不适应。另外,因为单犬训练,犬之间不能相互模仿,训练的效果也不理想。因此如果有可能,应尽量参加集体训练,有条件时可和朋友、邻居一起,带犬集体训练。一方面,有其他犬在场进行训练时,犬可以互相模仿学习,并让有经验者予以指导,从中受到启发,训练效果会更好;另一方面,训犬者之间还可以互相交流,取长补短,提高训练水平。再者,也能让犬受到环境锻炼,学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声,从而使犬能逐步适应各种环境。在参加集体训练之后,可将犬送到训犬学校去训练。此时犬已系统学习了一些基本科目,也得到了环境锻炼,犬在训犬学校将进行一步学习新的内容。训练中,要用多种奖励办法来巩固已学科目。并给予正确的诱导。作者长期训犬经验表明:用重拉脖圈或食物奖励的方法训犬,并不能达到满意的效果。有些犬小就好斗,我们称之为"烈犬"。对这样的犬,从小就要调教好,但并不是只用给它戴上沉重的脖圈和牵引带的方法来限制它,而是要在不服从命令时给予必要的惩罚。当犬做出正确反应时,要及时给予奖励。这样,可使犬始终保持良好的状态。开始训练的时间幼犬一般在3-6月龄时开始训练,但也不要被一些条条框框所限制。对初学者来说,并不是一成不变的。如果犬刚刚开始训练,这套幼犬训练方法同样适用于任何年龄的犬,不会为时太晚。犬脖圈和牵引带的选用对4月龄以下的幼犬,应选用8-16厘米长,柔和的编织尼绒脖圈,越轻越好。让犬戴着脖圈绕犬舍运动,以适应戴脖圈,并逐渐习惯被牵引拉。有些人喜欢买又重又大的,甚至超过幼犬体重的脖圈给幼犬戴,认为犬长大后也适用。这就好比给六个月大的婴儿买一双两岁时穿的鞋子一样,显然是不合适的。不同年龄阶段的犬应酬不同大小、不同质地的脖圈。有人认为,如果不同进间用不同的脖圈,那么脖圈只能用一段时间,会浪费钱财,这种观念应予纠正。即使是活泼好动的大型犬,也要选用较轻的脖圈,因为犬戴着又大又重的脖圈会感觉不舒服而试图甩掉它,这会给训练带来麻烦。当开始进行牵引带随行科目训练时,要选用轻的牵引带和脖圈。另外,脖圈有"活环"和"死环"两种,幼犬应选用"死环"的,不能用"活环"的,这在后面的内容中将逐渐讲述。关于牵引带的选用,幼犬训练初期可用短牵引带,然后选用棉制的长约1.8米、宽不超过1.5米的牵引带,牵引带上的扣钩也要选用轻质的。幼犬的简单训练与训练游戏首先介绍一些基本要求,开始训练幼犬时,要找一个合适的训练地点,尽可能安静,避免各种干扰。如果是小型犬,就用饲养桌或方凳来训练。训练时,在桌子上面铺上毛毡或席子,以防滑倒。如果是大型犬,则在地面上训练,地面也要铺防滑的地毯。训练时,训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着,让犬在训导员前面贴着训导员身体,尾巴在腿的前面,头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。训犬立时,先让犬坐在你的脚前,慢慢俯下身子,手放置在犬的腹部,提犬呈站姿。突然提起会使犬感到恐惧。具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。 幼犬初训期间,当使用口令时发音要拖长,如"立--坐--卧--"等。经反复训练,犬会对口令产生联系,从而形成条件反射。在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时,都要给予充分奖励,犬会建立信心并对训练产生兴趣。轻松的口令训练幼犬时,自始至终采用平和的语调下口令,让犬感到轻松愉快,绝对不能对犬大声呵斥,以免受到惊吓。训练结束时,先拉动牵引带引起犬注意,1-2秒钟后再轻松地下口令。最常用的口令是"好"。口令给出后,再与犬玩上几分钟。立、坐、卧产训练开始训练此科目时,尽管是分别训犬立、坐、卧,但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。所以,每个科目既要详细地分开训练,也要将这些科目多样化地组合起来训练。多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦,而且能使犬集中注意力,提高兴奋性。训练初期不能对犬要求太高,每天个动作保持3-5秒即可。一般每天训练两次。每次5-10分钟。幼犬训练目标是:犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒,能在牵引带状态下随行,训导员能唤其前来。立当开始训练立的科目时,要在比较安静的环境下训练,以便使犬集中注意力。训导员脸上要富有表情,且声音轻柔和悦。如果突然瞪眼、推拉犬,犬则会为为它做错了什么。 训练要:首先让犬坐在训导员前面,头对着右手肘部,尾巴朝训导员的左侧。然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面,同时把左手放在犬腹下并靠在后腿上,手掌朝下,叫犬的名字,发出"立"的口令(拖长音调)。当发"立"的口令时,轻轻地向前提脖圈,触犬的后腿使犬站立(不要打犬腿,只是轻轻地触其腿,也不要用力猛拉犬站立)。当犬站立后,左的仍然在原位,使犬保持站立姿势,每次最好让犬保持站立数秒钟。训练大型犬时,把左胳膊放在犬腹下,手掌触其后腿,这时如果犬要移动,可以利用手掌从侧面控制犬,使其处于正确的位置。发出一个或多个"立"的口令,并让犬保持站立姿势一段时间。用右手给犬进行手势指示,右手手指并拢,手常离犬的面部大约10厘米的距离。当下"立"口令时,迅速地把手举起离面部3-6厘米处,如碰到犬脸进,也不要收手。无论用口令或手势指挥犬"立"时,左手应保持在原位置上尽力让犬站立几秒钟。犬听从口令站立后,一定要给予奖励。坐此科目是在站立姿势下开始训,让犬的头对着训导员右手肘部,训导员右手抓住脖圈,左手仍然放到训练站立时的部位。在此基础上,先把左手移开,唤犬名并下"坐"的口令,同时右手轻轻向上往后拉脖圈,左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。动作要轻巧平稳,不要用力推,以免发生犬腿骨折。当犬坐好后,给予延缓口令和手势。如犬完成得好,要充分奖励,并轻轻抚摸犬,使其消除恐惧感,得到充分放松。 卧从坐的姿势来介绍卧,尽管犬平时喜欢躺着,但不喜欢被强迫用一种姿势卧。要让犬在卧下时,两前肢很规范地从身体下面往前伸,并保持这种姿势 不是件容易的事。训练步骤如下:第一步:先让犬放松,这样卧就比较容易训。训练时把幼犬放在桌子上,训导员左手臂绕过犬背,将一条前腿提高数厘米上下摇晃,如犬配合就要给予表扬,然后轻轻放下这条腿,用右手提起另一条腿做同样的摇晃,并给予表扬。目的是不要让犬产生恐惧。 第二步:将两只腿同时抬起,来回摇晃使其放松。第三步:在第二步的基础上唤犬名字,并下口令"卧",然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下,再予以奖励。大型犬应在地面上训练,让犬侧坐在前面贴近训导员身体,这样的利于控制犬转动。训导员右手抓脖圈,左手越过背抓前肢,提起两肢后上下摇晃使其放松,边表扬边摇腿,这样犬不易受惊,一直摇至犬放松为止。然后左胳膊绕过犬,肘部放在犬的髋部,使犬处于卧的状态。在放下前肢过程中,继续不停地摇晃前肢,边唤犬边下口令"卧"。当犬卧下后,左手从犬背拿开,柔和地给犬下"卧-"的延缓口令并打手势,口令声音要轻缓,使犬不急于起来,初期训练犬能保持卧3-5秒就行了。这一阶段的目标是:在不需要帮助情况下,犬一听到口令就能迅速卧下。在必要时,可下"卧-"的延缓口令或手势,让犬能持续卧下。以上所介绍的方法,只要掌握得好并应用得当,就能取得良好的训练效果。训练时不要用旋转及按压犬头的方式主犬卧下,这样犬不但会拒绝,而且感到怨恨而无助,要努力创造一种轻松环境让犬卧下。立、坐、卧的转换训练这一阶段主要训练犬立、坐、卧的转换,这是一项很重要的基础训练。需要建立在各个训练动作都到位的基础上。让犬把动作做好的关键是让犬集中精力。开始让犬按顺序坐、立、坐,然后坐、卧、坐,最后达到坐、卧、立。在各种科目变化时,重复训练的时间不要太长,因为幼犬的注意力是有限的,训练时间太长,会使犬感到厌烦。如果训导员需要幼犬保持某一姿势时,可在坐、立或卧命令之间,给犬辅助的延缓命令,直到幼犬能很好完成时再弃之不用。训练时不要操之过急,确保各命令之间有段时间间隔,不要很快地变换命令或将每个命令连在一起。训导员发口令要慢,吐词要清楚。最后,一定不要忘记,当犬能按训导员的要求完成动作时,要予以充分的奖励。当幼犬对所训科目完成良好时,训导员往往都相加快训练速度。如确实想使提示减到最少,应花点时间让幼犬忘记那些特别的"帮助",最好逐渐停止使用多余的辅助口令或动作,如这些辅助口令和动作持续太久,有可能使犬迷惑。 给犬系牵引带起初只是让犬逐步适应戴牵引带,不要求牵引。幼犬的牵引带,可用系有一轻质牵引钩的短棉网绳制成,约米0.8--1.0米长。脖圈则可用软而平滑的尼龙制成,宽以0.6厘米左右为宜。给犬第牵引带时,牵引带钩扣在脖圈的扣环上。为使幼犬习惯于牵引带,可先让它每次系着牵引带玩耍或奔跑20分钟左右。最终犬会忘记身上系着的牵引带给它的限制,而像往常一样顽皮地蹦跳奔跑。训练结束后要取下牵引带,非训练时间,不要将牵引带系在犬的脖圈上。几天后,幼犬就能习惯系短牵引带。如还末习惯,不要着急,随着时间的推移,犬会逐渐习惯的。当幼犬适应戴短牵引带后,再使用1.8米长的棉制牵引带。系牵引带行走起初应牵着犬在户外行走,训练犬适应牵引。如果因天气等原因不宜在户外训练时,可选择室内或车库作为训练场所。开始牵犬行走时,使用牵引带的方法很重要,方法正确与否将对训练效果产生重要影响。新训导员在实际接触幼犬前,应跟有经验的训导员学习怎样牵引带,学会利用牵引带来控制犬。如何正确地用好牵引带在讲述如何正确地用好牵引带之前,要再重申脖圈的选择问题。选脖圈时,要选用轻质固定扣环的脖圈。因为幼犬发育尚未成熟,颈部肌肉还不强健,颈椎骨仍较软,显然弱小无力。如果用硬质笨重的脖圈,加上纠正不良行为时用力过猛,很可能会伤害幼犬;另外,如用活环的脖圈,可能在牵引时颈部勒得太紧,犬会惧怕戴脖圈和牵引带,对训练会造成不利影响。关于牵引带的正确使用: 选用约1.8米的牵引带,系牵引带时,为使犬消除疑虑,说话语调柔和。给犬系上牵引带后,犬可能会尽力挣脱,此时训导员应跟着犬走,主动适应幼犬。牵引带要始终保持松弛状态,使脖圈没有任何拉力。握牵引带的方法是:将牵引带末端的套环挂在右手拇指上,合上手指握住套环。右手抬至齐腰高度,左手握住中段,位置低于右手高度至靠牵引带下端大约1/3处,然后轻轻把靠套环一端多余的1/3段牵引带折起,右手握住折叠的一段。按照种方法,握住了"多余的"也是必须的一段牵引带。在训练时,即使折叠的一段牵引带被犬挣脱了,训导员仍然握住了牵引带套环,可以控制住犬,主要目的是为了让幼犬习惯于用牵引。要设法让犬靠在你的左边,跟着你的步子走。要保持步伐平稳地贴着,不要用脚拍打地面,以免引起犬的不安。训导员行走步伐要整齐,避免踢撞到幼犬。左手要同时握住牵引带,并保持左臂从肩到肘部都贴着身体,低于腰部。牵引时要防止因左手的动作过大而影响犬的行走,甚至引起犬的惧怕。如果牵引带缠绕训导员或犬的腿,首先停下来慢慢解开牵引带,同时为了不使犬紧张,要轻声地呼唤犬的名字。解开后,幼犬可能不愿意继续行进。此时,训导员握着牵引带先走几步,呼唤犬名鼓励犬继续走,必要时可轻轻拉一下牵引带。当犬开始跟着走时,应充分奖励它。并且可一边走一边表扬,行进一步始终让犬在训导员的左侧。 当犬已习惯牵引时,应定期牵着犬改变方向行走,让犬转到训导员的左边或右边,也可以做圆周行走,可以向左走,也可以向右走,但不要绕正方形走,其目的是为了保持犬的兴奋性。转弯时,训导员要放小步伐,呼唤犬名并发出"靠"的口令。行进中如犬偏离了方向或试图朝相反的方向走时,应及时予以温和的纠正。如幼犬不理解为什么训导员叫它的名字,不理解"靠"的命令含义时,应用手做个提示,可以拍左腿或朝想要幼犬跟着走的方向挥手。此时应尽量少用牵引带纠正。 当停止行进时,应让犬坐下。此时训导员要呼唤幼犬的各字,并发发出"坐"的命令。如果犬不坐,不要为了让犬坐下而按压它的后背和臀部,只需向前朝上轻轻地拉后面。训练坐的科目时,常用此法。随着训练的深入,当训导员停下不走时,犬自然就会坐下。这可能不是标准的坐,但此时不要要求太高。在训练随行时,训导员如何迈步极其重要。当发出"靠"的命令且,训导员必须先迈出左脚,这只脚引导着犬,当训导员迈出左脚时,犬就要跟着行走。右脚停下,犬就要呆在原位不动。迈出左脚,犬跟着训导员走。右脚停下,犬立即停在原位。在发出"靠"的命令时,训导员迈出的第一步应是一小步(即半步),便于幼犬 有时间起来并跟着走。行走时不要让幼犬嘶咬或咀嚼牵引带。如幼犬咬住牵引带,训导员应轻轻地移开,但不要拉,否则将会变成一场拔河比赛。避免犬嘶咬牵引带的方法是:将牵引带置于幼犬视线范围以外,这样犬就很难有机会咬到。幼犬训练阶段的牵引纠正当幼犬已习惯系着牵引带行走,并开始练习随行后,必要时可使用牵引带对犬进行小小的纠正。如当犬行进中超前时,可用牵引带往后拉;当犬步伐落后是运用自如牵引带往前拉;当犬明显往左偏离时,把犬拉回训导员的左侧。但如果是新的训练科目,就不要用太强的刺激方法纠正犬。幼犬刚开始学一个新科目时,它并不知道训导员到底在想什么,想要它干什么,因此它不应受到太强的刺激。在这一阶段纠正犬,只不过是为了帮助犬随训导员并列行进。对幼小的犬应采取温和的纠正方法。训导员握牵引带时要保持左肘贴在身上,仅仅扭动左腕扯拉牵引带就行。另一方面,对于一些顽固或狡猾的犬,训导员也洒屈从于它。对于这一类犬,应适当加大刺激强度,直到犬能按要求完成科目。幼犬训练阶段的坐与一延缓在幼犬已经学会了坐、立和卧科目,并适应牵引带之后,再训本科目。训练时,训导员用牵引带拉着幼犬,发出"坐"及"延缓"的命令,然后右脚起步,走几步转身脸对着幼犬。用愉快的声音鼓励幼犬"坐---",同时做一个延缓手势。慢慢延长距离,直至达到牵引带的末端。几秒钟后训导员回到幼犬身边,最终要能够持续到15秒甚至30秒。当训导员返回犬的身边时,训导员应从犬身后绕过去走到随行的位置,使犬位于自己的左侧。拉牵引带时要小心,不要合牵引带击到幼犬的头,不要拉得太紧,也不要放得太松而缠绕到犬。如果幼犬不明白训导员想干什么或只是想跟着训导员走,应轻轻把它拉回原位,并发出"坐-延缓"的口令。声音要轻,不要责备糨,也不要用"非"的口令。要让幼犬明白训导员想做什么--而不是不想做什么。如果训练中犬能集中注意力,它将很快掌握本科目。当犬完成科目好时,要给予充分的奖励。这是一个重要的基本科目。通过初学阶段,就可开始基础科目和实用科目的训练了。幼犬训练阶段的前来训练这个科目时,训导员用牵引带牵引着幼犬行走,然后后退几步并轻轻拉牵引带,把幼犬朝着自己方向拉同时呼喊犬名,并发出"来"的口令,让幼犬在自己面前坐下。发口令,声音要悦耳。如幼犬不愿意朝训导员方向前进,训导员应往回走一两步并拍手引诱犬前来。当犬朝训导员方向行走时,根据犬的体型大小,训导员先蹲下或弯下腰,把手放在自己的踝、小腿或膝盖的前面。双手形成杯状好像正握着个气泡,再依照幼犬的体型慢慢朝腰举起"气泡",使犬的眼睛能跟沣训导员的手移动,到犬能看见训导员脸的高度时,它的两条后腿会自动往下坐。此时,要充分地奖励它。如果犬向上看但不坐下,可向后拉牵引带,将其两条后腿向前朝上提,帮助它坐下,具体方法可参照前面坐的科目训练要求进行。要使幼犬不是因听到呼喊它的名字前来,而是因听到前来的命令而前来。如果幼犬没听命令就前来,不能认为已完成科目训练,可以先玩耍一下,然后重新训练。 幼犬训练阶段的跳幼犬跳跃训练通常驻在第四周开始。不要将这个科目简单地与其他科目分开训练,它将为以后的基础科目训练和实用性科目训练打下基础。这个科目能给犬建立跳跃的信心,并为以后进行定时的,有节律的跳跃训练打下基础。如果有套障碍板,将其由低至高依次排好。先让犬跳跃一个20厘米高的障碍板,依次增高,最后一块应最高(具体高度参见表12-1),并应该离犬远些。障碍板要固定好,不能倒塌而惊吓到幼犬。如果没有障碍板,可使用一块长约1.5米、高约20厘米的木板,把它漆成白色。为确保安全,要将木板做适当的固定。把木板安置到一个两边大约都留有3米空间的场所。训导员用牵引带拉着幼犬看看这木板,把手放荡木板上并轻轻拍打,让犬嗅闻以表明木板有威胁。训导员在幼犬左侧,从大约离障碍板3米处,以轻快的步伐朝它走去,不必尽力让犬随行。当走到大约离木板0.7米处,发出"跳"的命令或让犬感觉舒适的其他命令。再调整步伐,使犬能在离木板15---20厘米处止住右脚,训导员不要停止跨越,用左脚单足跳过。当训导员跳过后,幼犬交跟随着跳过去。跳跃中牵引带要保持松弛状态,当犬跳过落地后,充分地奖励它。训练时训导员起初可先不带犬朝障碍板走,确定立足处后再带犬训"跳"。要记住左脚是幼犬跟着跳过去的向导。 一旦训导员带着幼犬跳过了木板,不要返跳回来,从新绕回到开始起跳的地方。为了保持幼犬对跳跃训练的兴趣,跳跃之后,也不必命令犬坐或随行位置。训练跳的科目时,每次跳跃的回数不要太多,一般不要超过三四回。在训练中,训导员常常会出现这处问题:即在跳跃命令发出后,训导员紧拉牵引带把幼犬的前脚拖离地面,并用力把犬拖过木板。幼犬能被拉离地面并通过木板,但这不是跳。而且这样可能不经意地伤害了幼犬,使它在以后的跳跃中胆怯谨慎。因此为使犬能自由跳跃,应保持牵引带充分的松弛。当接近障碍板时,训导员决不能紧拉牵引带,否则会使幼犬失去平衡或把幼犬拉离地面。 幼犬训阶段的游戏训练大多数训导员都想知道应如何与幼犬玩耍。当他们与犬玩耍时,一般是带幼犬绕着小圈跑,互相追逐,或扔一个吱吱叫的玩具让犬去找回来,也偶尔用一只旧的尼袜或可拉的玩具与犬进行一场拔河比赛或类似的玩耍。这些玩耍固然是每只幼犬生活中重要的一部分,但正确的方法是利用幼犬的好奇和好玩控制它的玩耍。利用幼犬的热情教它衔走和衔来玩具。这是一个非常重要的基础科目。最终目的是要让幼犬兴奋地衔来物品,按要求交给训导员。这将为初级阶段的训练打下基础,此阶段主要让犬衔哑铃。 另外,由于犬在玩耍过程中会得到快乐,所以它们很乐意衔哑铃玩耍。要注意在进行这种玩耍训练时,时间不太长,训练次数不要太频繁,在恰到好处时就停止训练,让犬保持余兴。特殊的玩具一些很普通的物品就可以制成犬 的"特殊玩具"。例如:老玉米穗轴、大小海绵球、各种尺寸的金属管(金属店里所有可利用的)、木栓、小哑铃形状的可咀嚼塑料玩具、甚至用皮革绑着的塑料热狗等等。可用金属板制成的圆球和几个会弹跳的玩具,孔可以用塑料包着的木栓来吸引犬的兴趣。总之,各种普通的物品都可制成有用的特殊玩具。玩耍中最重要的一点是要让幼赢。从末赢过的幼犬看上去像个失落者,会使犬丧失信心。这种犬难于训练成合格的参赛犬或作业犬。玩耍期间不要纠正犬的错误,因为这是娱乐的时间。例如,用一个可拉的玩具与犬玩耍,让幼犬把它抢走,让它成为获胜者!假如犬送回玩具或跑着去衔来一个玩具给训导员,要表现出激动,并高兴地给予充分的奖励。大多数犬 喜欢衔球和木棍等玩具。训练前应了解犬最喜欢玩什么,多准备一些。往往摇晃一个用皮带拴住的可咀嚼玩具时,可引起犬的注意。系着球的木栓也能使犬感兴趣。当找到一个适合犬体型的木栓时,可在木栓两端各系个海绵球,然后用手握住两端的球,并用指头指向幼犬,这可引导幼犬集中精力。注意不要让木栓移动太快,否则幼犬会跟不上。 给幼犬提供玩具时要不断地用语言逗引和鼓励。例如,"衔,想要吗?衔。"当幼犬衔到后,训导员要说"你得到了,你得到了!哦,多好的犬啊,哦,好样的!等等。为了让幼犬衔玩具,可边跑边保持对犬说话。旦犬衔着了,就给予充分奖励,但不允许幼犬咀嚼玩耍物品。训导员想取回玩具时,不要从犬嘴里猛拉出来。如果幼犬不屈服,不要责备犬,而用拇指和食指轻轻地按犬靠下面牙齿的嘴唇,同时保持欢快的话语让犬吐出。如果幼犬刚开始不喜欢木栓,可用大小合适的塑料管套好再让犬衔。同样也可用金属栓作为衔取物或犬的玩具,让犬逐渐习惯于衔金属物品的感觉。扔玩具让幼犬衔回时,不要扔得太远,而且不应苛求犬一定要如何把它衔回来。不论训导员用两端带球的木栓,还是用会伸缩的玩具来吸引犬的注意力,应保证犬对每次训练都感兴趣。假如幼犬喜欢这样玩耍,并对训导员非常满意,注意力集中,它感到赢了!如果训导员对幼犬欢笑,并笑着说它是多么的灵巧,这时犬又感到赢了!如果犬每次完成好科目都给予充分的奖励,那么幼犬将总是盼望着这特殊的时刻的到来。伴随着犬的高度兴奋,训导员也将从玩耍中得到快乐,为了在训导员的满意和奖励得乐趣,幼犬将更加努力完成科目。人与犬之间交建立一座盛情与信任的桥梁,随着时间的推移,犬将变得越来越强旺。这些特殊的玩具将在培养犬的衔取兴奋性过程中发挥良好的作用。

希望你的狗狗早日成才~加油~

金毛怎么训练

金毛怎么训练

你们知不知道金毛怎么训练吗?金毛是一只比较温顺可爱的犬种,个性非常鲜明,那么金毛应该如何训练呢?下面我们就来一起学习了解一下金毛到底应该怎么训练才会听主人的话,和我来学习下吧。

金毛怎么训练1

一、训练金毛犬的方法

1、在开始训练之前,主人需要利用喂食、梳洗等时间与金毛多接触和玩耍,让金毛逐渐消除对自己的防御,同时培养金毛对主人的亲切感。当金毛对主人拥有容易兴奋的反应时,主人就可以开始训练金毛了。

2、在每一次训练开始前,主人需要给予金毛足够的自由活动空间和时间,这样有利于提高它的学习积极性。每一次训练结束后,主人也最好陪金毛玩耍一下来放松身心,这样也能加厚金毛对主人的`感情。

3、在训练过程中,主人需要及时指出金毛禁止做得事情。当金毛做得不对时,主人要用严肃的口令制止它,但不能打骂它。相反的,当金毛做对时,主人需要用亲切的言行来表扬它。慢慢地,金毛会更愿意做主人希望它做的事情。

4、金毛有时也会有些小性子,难免不服从管教,主人在训练过程中要保持足够的耐心,多和它说话沟通,并且提前准备足够的零食,训练时利用零食来调动金毛的学习兴趣。当金毛做出正确的动作时,主人也可以奖励它一口零食。

金毛怎么训练2

一、金毛犬的训练方法

1、机械刺激

机械刺激是利用器具,在金毛犬不听指令时用来控制其行为的方法,最常用的是牵引带(狗链)。在金毛犬随行和受训时主人要掌握方向的主导权。如果不按主人的意图行事,可以拉牵引带,迫使不能做违背主人意愿的事。

2、食物刺激

食物刺激是在金毛犬受训成功或吸引其注意力时给予食物奖励,调动训练积极性。如果只训练,忽视奖励,金毛犬会觉得训练是一件极没有意义的事,一切训练手段都是徒劳的。食物可以刺激金毛犬的条件反射,让它知道如果听话就有好处。

3、综合刺激

综合刺激是在金毛犬拒绝接受训练时用机械法强迫其按指令行动,同时在动作成功或有起色时要给予奖励。如果机械刺激强度过大,如果奖励过多会影响正常食欲,也不利于以后的训练。可以结合抚摸和口头表扬,达到奖励的目的,主人要真情流露。

4、摹仿训练

摹仿训练法是让受训金毛犬观看一只训练有素的金毛犬是如何接受训练并得到奖励的,从中受到影响和启发。这种方法可以生动有效的让金毛犬明白要做什么,训练效果有时是机械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影响和启发,在训练时更加容易。

金毛狗怎么训练

1、训练金毛犬的时机要适当。不要选在金毛犬想睡觉或者刚吃饱之后,最合适训练的时机是金毛犬肚子饿时及大小便之后,因为此时它对于食物的欲望最强烈,所以比较能够迅速学习。

2、每次训练金毛犬时间不宜超过10分钟。金毛犬的专注力有限,可在一天中进行数次训练,但每次时间不要太长,以免金毛犬觉得无趣,最好是见好就收。让金毛狗狗对下次训练有所期待。

3、刚开始的训练地点要选在安静的环境中。这样能避免外在环境的影响,使金毛犬注意力集中在主人身上,训练成功后,再循序渐进转换到复杂环境。

4、在1~5秒之内给予奖励和处罚。无论奖励还是处罚,都必须在事情发生的那一刻(5秒以内),因为金毛犬的记忆思考有限,若主人因为金毛犬几分钟前犯的错而惩罚它,会让它觉得莫名其妙,毫无效果。奖励亦是如此。

5、口令要精确分明。在训练金毛犬时发出的口令要用简短、清晰、明确词语,不要用短语,训练同一项目或者让它做同一动作的口令要统一、一致。例如,确定让狗狗坐下的口令为:坐下。以后就不能用“蹲下”“坐啦”的口令来训练,否则金毛犬永远也学不会坐下。

6、训练金毛犬时主人必须要有耐心。主人刚开始可能都是兴冲冲、满怀欢喜训练金毛狗狗,但是很可能因为没有把握要领,金毛犬短时间搞不清楚主人究竟想要干什么,训练过程不顺利,对狗狗发脾气,这样反而让狗狗害怕训练。

金毛怎么训练 如何训练金毛

1、训练时间的选择,想要训练金毛的话,我们选择训练的时间是很关键的,千万不要指望着2岁以上的金毛能够很好的被训练成功,那样的年龄太大了,一般半岁的时候我们就可以开始训练了。

2、口令训练,在训练的过程中,我们最先可以通过口令来训练,也就是发出一定命令的口令声,从而让金毛明白是什么意思。例如:坐下,趴下,吃东西,不要吃东西等,这些口令我们需要每天都不断的重复来训练。

3、动作训练,其次,在训练的过程中,我们需要加入一些动作来更好的达到训练的效果,例如:坐下,我们可以用手掌朝下的动作来告知金毛坐下的意思,这个是很好的办法,需要同时进行。

4、奔跑训练,金毛是比较温顺的,而奔跑的速度其实并非特别的快,而想要奔跑很快的话,我们需要进行必要的训练,一般我们一周至少带它出去奔跑一次,我们千万不要选择和金毛一起跑,我们是跑不过的,最好骑电动车,然后让金毛跟着跑。

5、大小便训练,我们还需要训练金毛的大小便,这个是很关键的,随意大小便显然不好,一般选择好一个让它大小便的地方,当它快要大小便的时候,我们及时将它带过去让其大小便,时间久了,它自己也就会去了。

有没有人知道金毛狗怎么训练啊?

训练过程中还要注意要正确地进行奖励,否则训练效果会大打折扣……

定点大小便训练

训练时间:饭后,喝水后

训练场地:

1.室内定点:

1)在饭后或喝水后,把狗狗抱到指定的地方,直到狗狗解决后再抱出来

2)狗狗在其他地方尿了后,用手按住它的头,让它把鼻子凑到尿的前面,让它闻,以这样的方式告诉它,这样是不对的,然后用报纸把水吸起,然后堆到指定的位置,整个过程一定要在狗狗的视线内完成,让它知道该怎么做

3)可以使用诱导剂

2.室外定点

在饭后或喝水之后带它去楼下,一般只适合于楼房,公寓型的住房因为电梯的原因可能要受到一些限制.带它下去后,让它在下面解决问题后再上来,不过冬天怕冷的狗狗尽量不要采取这一个方案哦.

备注:大家尽量要遵循小便在外,便便在家的原则哦,毕竟美好环境是我们大家共便同的家园,保护环境是每个人的责任,也为了不要让别人因为狗狗在外面便便而厌烦你家的狗狗,导致大家都闹得不愉快,所以,为了避免这样的情况,大家一定要遵循这个原则哦

"坐下"

训练时间:狗狗活泼的时候,想玩的时候,如果它正在睡觉,你突然吵醒它,让它陪你训练,它会理你才怪

训练场地:家里,到外面狗狗基本上是什么都不听了,谁还管你?

训练方法:

1.准备好狗粮,放在口袋里,不要让它看到

2.左手扶住狗狗的前胸,右手将狗狗的屁股往下按,同时说道:"坐下".让狗狗坐下后,奖励狗粮一粒

3.重复训练,每日可分早晚两次或晚一次,训练时间每次不可超过15分钟,但可以每训练15分钟后,休息半个小时再做加强训练

4.一般是经过5-7天的训练,狗狗就可以掌握了,之后要定期地做加强训练,不要让狗狗遗忘

备注:"坐下"是常用的语言命令,所以一定要让狗狗熟练地掌握

"趴下"

口令:"趴下"或"卧下"

训练时间:狗狗兴奋时

训练场地:家中

训练方法:

1)要在狗狗学会"坐下"的基础上,同时也要准备好狗粮

2)先命令狗狗"坐下",然后右手按住狗狗脖子后的骨架上,左手放在两只前腿的后面.右手施力,左手将狗狗的两只前腿向前推,让狗狗趴下

3)在狗狗趴下后,用狗粮奖励

4)以后要加强训练

备注:这个动作狗狗一般要学一个星期多一点,有的狗狗接受能力强,4-5天也是能学会的

"握手"

训练方法:

1)狗狗需要学会"坐下",准备狗粮

2)让狗狗坐下,然后你蹲到它面前,用右手握住它的左爪,抬起,同时说到"握手"

3)"握手"后及时奖励

4)需要加强训练,同时可以提高难度,让它在站立的时候"握手"

备注:这个技能可以要好好让狗狗学哦,这个可是在别人面前展示狗狗的基本技能

"起立"

口令:"起立"或"起"

训练方法:

1)狗狗需要学会"趴下",准备狗粮

2)让狗狗趴下,然后下面分两种情况:

①体型小的狗狗,可以用手抱起来的,就把它从地上托起,让它保持站立状态并说"起立",在动作完后奖励狗粮,但注意,千万不要完全抱住

②体型较大的狗狗,如果是托不起来,就要用狗粮或它喜欢吃的东西引诱,把食物放在它鼻子前方,让它闻味,然后命令"起立",但奖励的时候不要给做诱饵的食物,要给狗粮,在结束今天训练的时候,才要把食物奖励给它

"别动"

训练方法:

1)先从简单的训练开始,让狗狗坐下,你按住它,不要让它动,同时下命令"别动",刚开始的训练时间要短,每隔几分钟,可以奖励狗粮,但注意,在按住狗狗期间,要多次重复口令,也可将狗狗放开,只见它一活动,就立刻按住同时说口令

2)以后要加长"别动"的坚持时间

3)基本的训练就是在"坐下"的基础上"不动"的,如果想要站立"不动",需要让它站着,以1)的方法进行训练

备注:这个需要长时间的训练,毕竟狗狗,尤其是小狗狗,基本上是待不住的,同时要注意,这个要多次而且反复训练,狗狗可不喜欢这个样子,所以只能通过训练来加强效果,当然,有的时候狗狗不听你的也没办法了,让狗狗暂时休息一下也好

"放"

训练口令:"放下""放"(建议用单字,简单,好理解)

训练方法:

1)狗狗要知道把你扔出去的东西叼回来

2)准备狗粮做奖励和诱饵

3)把玩具或训练用的物品扔出去,让狗狗叼回来,当狗狗到你面前的时候,它一般是不愿意松口的,这个时候,你就要手拿一粒狗粮,举到狗狗的上前放,同时说"放",然后立刻将狗粮扔到地上,这个时候狗狗就会松口去吃狗粮

4)多次训练,反正我家狗狗是学得很快的,一个晚上基本学会,以后玩耍的时候可以加强训练

备注:有的狗狗喜欢咬人,虽然不是真的咬,但随着时间的增长,狗狗的牙齿也越来越尖,也怪疼的,所以这个训练项目可以让狗狗咬你的时候松口,

金毛犬怎么训练

金毛犬怎么训练

你们知道金毛犬怎么训练吗?金毛有着很好的服从性,并且智商非常高,金毛比较容易训练,那么金毛犬该如何训练呢?下面我们一起来看一看金毛犬如何训练比较好,来和我学习了解一下吧。

金毛犬怎么训练1

1、训练金毛犬要明确训练口令:

金毛犬对外界刺激比较敏感,对它们发出的训练口令建议简单好记,发出命令时,要注意语气,避免带有发怒的口吻,让金毛犬敏感。对于不同性格的金毛犬要用不同的口气来发出口令。例如,同是“蹲下”,对神经质的金毛狗狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的金毛狗狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己金毛狗狗的性格选择不同的方式。

2、训练金毛犬要杜绝粗暴训练:

金毛犬对我们人类还是有很多的戒备心理的,千万不能用暴利的训练方式来训练金毛犬。不能用体罚的方式来训练金毛犬。如果不明原由的被打、被踢,金毛犬会认为这是在“被虐待”他们。如果是非常强大的主人,金毛狗狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在金毛不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水枪冲着金毛的脸射过去,大部分的狗狗就会安静下来。

3、训练金毛犬要随时随地训练:

很多人认为训练金毛犬需要定时定点的训练,其实这是错误的,训练金毛犬可以随时随地训练更好。可以在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教金毛狗狗哪些是“该做”,哪些是“不该做”的事。

4、训练金毛犬夸奖要适当:

训练金毛犬需要注意夸奖的时机,对金毛的夸奖要仅限于金毛狗狗十分听话的时候。不能动不动就夸奖,这样会让金毛犬糊涂,不知道什么是好的,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖,从而加大以后的训练难度。

5、训练金毛犬要有耐心:

金毛不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。

6、培养适应能力:

细心的爱狗人士会发现金毛狗狗对一些东西不是很喜欢,他们就会躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这就需要我们对它们进行训练。首先要有耐性,绝不能心急,让金毛犬慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗狗进行打骂的话,反倒会使金毛躲得更远。

7、纠正要及时:

当金毛犬做错了的时候,需要立即的制作,并且发出“不可以做”的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果制止不及时,事后再来训斥它,那么金毛犬就不知道是怎么回事,不明白您的意思,也就不能达到训练效果了。如果在不明原因的情况下经常遭到训斥,金毛狗狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的命令。

8、不与别的金毛狗狗攀比:

金毛狗狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的金毛狗狗比差距,从而认为“我家的金毛狗狗悟性真差”。对自家的金毛狗狗要充满信心。

9、训练金毛犬要向专家咨询:

在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,不要自己瞎鼓捣或者猜想,而是要随时向专家或兽医咨询。这样才不会耽误你的狗狗。

10、训练金毛犬要有爱心:

喂养金毛狗狗训练的目的是为了“教”,而不是“骂”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让金毛狗狗理解主人快乐的心情,以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。其实所有宠物喂养都一样,最重要是要有一颗爱心。

11、金毛犬的最佳训练时间:

训练金毛犬要注意不能错过了最佳时间,最佳的训练时间是3个月以后的时候,3个月以内的小金毛犬是不适合训练的。特别是1~2个月的小金毛。为什么说3个月以后的金毛犬最适合训练呢?下面我们来说说。

第一,这时候金毛小狗已经比较健壮了,骨头也比较结实,同时预防注射已经接近完成,对新环境也比较适应了。

第二,这个时期正是培养金毛训练良好习惯的好时机。第一次把金毛小狗带回到家中后,不要急著和马上和小狗狗玩耍训练,这样小狗会容易生病。正确的是先把小狗狗安置在合适的地方,让它安静的休息,让幼犬对新家产生信任感。这一段时期约维持一个星期,就可以开始让金毛幼犬熟悉四周的环境及建立日常生活习惯。

第三,最好由同一个人负责金毛的饮食,包括观察狗狗的食欲正不正常,并且了解狗狗排便的时间等等。

金毛犬怎么训练2

1、训练金毛犬的时候口令一定要清晰,利落、简单,训练的口令不能经常换,或者起得太复杂,口令相当的`重要。

2、要是你对金毛犬做出口令的时候,它做对了,你要立刻奖励它零食,这样金毛犬就会记得怎样做会有东西吃!

3、奖励的时候一定要注意一点,那就是不能太过频繁,除了奖励零食之外,可以换下语言之类的奖励,但是也不能用的太多。

4、每次训练金毛犬的时间不能太长,因为训练金毛犬的时间太过长的话,会导致金毛犬不耐烦的,所以每次的训练时间最好是十五分钟!

5、训练金毛犬一定要有耐心,毕竟没有一教就会的狗狗,如果你没有耐心的话,再聪明的狗狗都教不好,毕竟这世界就没有训不好的狗,只有不会教的主人。

6、当金毛狗狗正准备做“不可以做”的事情的瞬间,应大声、果断地制止它,让它知道什么可以做,什么不可以做,要及时纠正错误,做好了就奖励!

7、训练金毛犬的时候千万不要大声叫它的名字,长期这样只会让金毛犬害怕听到你叫它的名字,训练的目的是为了“教”,而不是“骂”。

8、训练金毛犬的时候一定要时刻训练,不管是在吃饭还是在玩耍的时候,都要时刻保持训练,不需要太久,复习一下就好!

相关推荐:

网友留言:

我要评论:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。