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金毛跟随训练的方法与技巧
才2个月哈，是很调皮的时候，不着急，慢慢来。小的话就用带的吧，不用打的方式带出来，那样感情指数会下降。看你要训练他能干什么，比如上WC？拣东西？或者就单纯的不调皮就行了？一般教训他不调皮就是训斥，比如他做了什么不好的事你呀把他拉到那件事物的前面大声的训斥他，告诉他那是不可以的，还有下次就要打他了，如果下次他还在那干坏事，你就要用手稍微用点点力敲他的头，切记的是不要打身上，因为狗的皮肤的敏感程度没有人那么灵敏（比如你用10斤的力打他身上，他只会是觉得你轻轻敲了一下他）如果你用力过猛打身上，如果打出什么问题了，但是又因为痛觉的原因他感觉不到会延误治疗时间！\r\n追问：\r\n现在只会要东西吃，只要我进厨房不喊他，他自然就会跟进来。出了厨房后，我怎么喊他，他都不理。另外定点WC也不会，都教了一个多星期了，还是到处大小便。\r\n回答：\r\n金毛就是对吃的很狂热,我家的也是,才到家的金毛和你不亲热那是很正常的,一般可以用狗粮当作诱饵教他,教对了吃几颗,做错了指着他脑袋说他笨,其实金毛很聪明的,还有训练不是几天的事,要长期下去的,你要正视你自己的训练方法是否正确,还有就是你的金毛还小,调皮和不和你亲还有个是因为他年龄关系,慢慢来吧\r\n
怎么训练金毛跟着我后面走 不要它老是牵我走
有的狗狗一出门就会特别激动，拉着主人到处乱跑，主人不仅没面子，而且很容易受伤。
动因：
其实大部分狗狗天性活泼，对新鲜的事物感兴趣。在它往前冲的时候，你越拉它，它会越觉的过瘾，以为主人在和它玩。
原则：
随行时，爱犬不拉牵引带，让爱犬能与主人保持合适的位置。训练时，正确把握奖励时机。
方法：我们的随行训练，重要的是主人和狗狗友好、快乐的交流。
1、找一个犬喜欢的食物或者玩具，让犬坐在主人腿的左侧。
关键点1：利用食物或者玩具可以轻松把犬的注意力集中到主人身上，才能达到事半功倍的效果。
2、主人向前迈一步，轻拍左腿，对犬发出“跟上”的口令。
3、如果犬顺从的走到主人身边，给犬少量的食物或者给予抚摸进行奖励，让犬适应与主人应该保持的位置。
关键点2：主人在给爱犬鼓励的时候，牵引带应该处于放松的状态，让犬知道不拉牵引带是对的。
4、如果犬到处乱跑，不要着急，让犬坐到主人身边，重新开始。
5、每天的训练时间不宜过长，保证10~20分钟即可，训练之后主人应让犬得到充分的娱乐，可以与爱犬做一些扔球的游戏。
6、通过一周的训练，您的爱犬已经可以跟随您走一步或者几步，这就是好的开始，很快它就可以把随行做得很好了。
怎样训练狗狗跟随主人？
金毛犬(详情介绍)
训练它返回时，最重要的是让它意识到回到主人身边是件快乐的事。比如你可以在它很听话的回来后喂它一些吃的，或是拿训练和它一起玩耍。
训练时，要先从近距离开始，然后逐渐拉大训练的距离，直到最后即使放开训练，它也能返回到你你身边为止。
1.让它训练在原地保持不动
握住牵引绳，让爱犬坐下，并使它保持原地不动。
2.慢慢地远离它
让它保持不动后，边看着它边向后退，慢慢远离它。离开的距离可以从1M开始逐渐增加。
3.边告诉爱犬“过来”边向后退
边告诉它“过来”边小跑着向后退，这样，狗就会追随着主人过来。
4.返回以后给它奖赏
等爱犬跑回你身边时，要给它吃的东西以示鼓励。并且逐渐加大牵引绳的长度以增加训练的距离。掌握“回来”的本领后，就带爱犬去海边或山上游玩吧！
返回训练最理想的结果是，即使放开牵引绳它也能返回到主人身边。做到这一点后，就可以带它去海边或者山上，让它在沙滩上自由奔跑或带它去徒步旅行等，和它一起分享快乐时光。
十个月大的金毛犬要怎样训练跟随
1、：训练初期，
由于金毛还没有养成靠在犬主左侧随行的习惯，也易受外界新异刺激的影响，可能出现超前，落后或斜行等现象。
在这种情况下，犬主应及时发出“靠”的口令，
同时伴以扯拉牵引带或利用足以引起金毛兴奋的物品进行逗引，
促使金毛靠到正确的位置。如金毛能正确随行，即发出“好”的口令或用抚拍奖励。
在这步的训练中，还必须使金毛对随行的手势形成条件反射。
方法是：
在随行时，把牵引带放长一些，拿在右手，使金毛有脱离正确位置的可能和便于犬主使用手势。
在使金毛形成手势的条件反射时，必须以口令为基础，
即在作出手势的同时要发出口令，必要时还应伴以扯拉牵引带的刺激。
通过这样多次的结合训练，金毛就能对手势形成条件反射。
当金毛能根据“靠”的口令和手势，不需用牵引带控制，就能正确地与犬主随行时。
即可转入下一步骤的训练。
2、：提高随行能力。
训练方法是以各种不同的步伐和变换行进方向(如快步，慢步，停步，左右转弯等)进行训练。
当犬主要变换步伐或方向时，应先发出“靠”的口令并扯拉牵引带。
如果要减慢速度，就将牵引带向后拉，
向左转弯时，将牵引带向右后方拉或持着不动，
向右转弯时，就将牵引带向右前方拉。
在这种机械刺激的影响下，金毛如能很快地随着犬主的要求而正确随行时，应马上用“好”的口令奖励，在变换步伐和行进方向时，要防止踩着金毛的足趾。
3、：在复杂环境中训练金毛的随行能力。
在金毛养成上述能力的基础上，逐步进入到比较复杂的环境(如乡路边，居民区等)进行训练。
在复杂的环境中训练金毛随行，应有牵引带控制，
当金毛受新异刺激影响不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，
并拌以猛拉牵引带的刺激，迫使金毛的新异刺激影响下，仍能正确随行。
当金毛能依照金毛的指挥在比较复杂的环境条件下，
不有牵引带控制，仍能正确随行时，说明这一科目的能力已经形成。
注意;
1、牵引带使用要灵活，不能缠绕羁绊金毛的行动或始终扯得很紧，
不给金毛自由行动的机会，应有紧有松，灵活适度，
脱绳训练后，也要穿插牵引，以纠正毛病，巩固动作。
2、随行训练必须与日常管理密切配合，即在日常管理中不能对金毛放任自流，否则前功尽弃。
3、多进行转向、同向训练，强化培养金毛的注意力和服从性。
怎么训练卡斯罗犬，如何训练呢？
卡斯罗犬个体较大，加上它原是拖曳犬和狩猎犬，比较爱活动，因而食物的消耗量也比较大，所以饲料的供给应比其他犬种多些。能力培养的原则是：循序渐进，由简入繁；因犬制宜，分别对待。
卡斯罗犬怎样训练（一）循序渐进，由简入繁。循序渐进，就是分阶段、有步骤地由低到高培养犬的能力，渐进不等于迟迟不前，放慢速度，而是需要承前启后、步步为营地向前发展。由简入繁是循序渐进的具体表现，在每一训练科目和能力的培养过程中，简是繁的基础。要达到繁就要从简训起。训犬若违背这一原则，必然是欲进而不前，欲速则不达。
卡斯罗犬怎样训练（二）因犬制宜，分别对待。因犬制宜，分别对待，是根据犬的个体差异这一事物矛盾的客观规律具体地解决犬能力培养的方法，由于犬的神经类型和主要反应的特点各有不同，所以，对于每条犬能力培养的要求和影响手段，也不能够完全一样。必须根据犬的具体特点，采用具有针对性的方法加以分别对待，这是使训练取得成功的重要保证。认真了解和掌握犬的不同类型及主要反应的特点，是实施分别对待的依据。若脱离犬的实际，即使采取再好的训练方法，也将是无效的。
培养三阶段
犬的每一种完整能力的养成，都是按照一定的程序进行训练的。为了在训练当中具体贯彻训练原则，将犬的能力培养程序划为三个阶段：
第一阶段
培养犬对于口令和手势形成基本条件反射。要求犬根据口令和手势做出动作。在本阶段应该注意以下四点：
1、必须选择清静的环境，以防止外界引诱刺激对训练的干扰。
2、对于犬的正确动作要及时奖励，但是对犬的错误动作也要及时耐心地加以纠正。
3、一般应当诱导训练在先，再以较轻的机械刺激迫犬做出动作。
4、为了使犬对口令和手势同时建立条件反射，在训练当中口令和手势尽可能结合使用。
第二阶段
使条件复杂化，直到能力的养成，这个阶段要求犬将各个独立形成的条件反射有机地结合起来，形成了一种完整的能力。在本阶段应当注意以下两点：
1、训练环境不宜过于复杂，但是应当经常更换训练地点和环境。
2、对于犬的不正确动作和延误执行口令的行为必须用及时地加以纠正，并且适当地运用强迫的手段。但是当犬的正确动作出现后，要及时地给予充分的奖励。
第三阶段
在复杂的环境条件下锻炼。要求犬在有引诱刺激的情况之下，仍然能够顺利地做出完整的动作，以适应实际使用的需要。在本阶段中要注意：平时经常带犬到复杂的环境散放，使犬适应各种环境和新异刺激。同时，在进行适应复杂环境的能力培养的时候，一定要因犬制宜，使训练条件易难结合。据使用的需要和各种科目的特点，对于犬进行切合实际的训练。如进行鉴别训练时，不宜使环境复杂化。
因为在鉴别时，犬的神经活动需要高度集中，如环境复杂了，就会影响犬分化的准确性。所以环境复杂化的锻炼是有限度的，绝不能够超越犬的机能去进行徒劳的训练。
本条内容来源于：中国农业出版社《中国生物技术发展报告》
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