金毛弹跳训练(金毛基础训练)

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金毛不会叼球怎么办

这是一种人、犬互动游戏,可以在较小的空间内使犬来回跑动,达到锻炼的效果,特别适合在雨雪天气不便外出时替代户外运动。

训练时选择安静无干扰的地方,手持一件大小合适的玩具(既不能让犬误吞,又要保证它能衔得动,如小橡皮球、塑料飞盘等)在犬的面前晃动,在确信已经引起它的注意后向外抛出,通常情况下,犬会本能地扑向该物体,在犬跑过去的时候,你发出“去”的口令。如果犬衔住物体,你要跑过去从其口中将东西拿下来,同时发出“拿来”的口令,并予以夸奖;如果犬不肯松口,千万不要硬从它的嘴里抢夺过来,而是可以用美食跟它交换,口令依然是“拿来”,不要说“松口”之类容易混淆的词语;如果犬处在玩耍的兴奋状态,即使给食也不肯松口,那你就该先让犬坐下或趴下,以降低它的兴奋度,然后再设法将其口中的东西取下,取下东西的同时发出“拿来”的口令。

有些犬会不愿意去衔取物体,那可能是它的兴奋性未被激发出来,可以用手上的物体轻轻地、快速地挑逗、刺激它,吸引它去咬住。一旦咬住,你就立刻松手,对它进行抚摸和夸奖,尽量让它多衔住一会儿,如果它自动吐出物体,则立刻停止奖励。我不太赞成在犬不情愿的情况下将不可食的东西强行塞进它的口中,那样会使犬感到畏惧和厌恶,反而不愿主动地衔取。要鼓励犬主动地咬住物体,道具可以选择能够弹跳、滚动的移动物品,诱导其捕食活动物体的本能。

在基本掌握衔取与吐出的动作要领后,可以逐渐增加难度,让犬跑过去衔回你指定的东西。训练时把东西抛出去,鼓励它在东西尚未停止运动时就接住,看到它咬住东西后不要让它有玩耍的时间,立刻唤它的名字,多数情况下它会叼着嘴里的东西跑过来,你只需把东西接过来并给予奖励就可以了。整个动作要一气呵成,让犬觉得是一个动作而不是分开的两个动作;如果唤回得不及时,犬在衔住物品后不久就会分散注意力,容易丢下物品或就地玩弄物品,那样就给取回东西带来困难。如果犬能顺利地接住物体,但唤回时总是先把口中的东西吐出,然后再跑回来,那就不要给赏,暗示它再跑过去把东西捡起来,或者重复抛出东西后命令它去取的动作,直到它明白只有把东西带回才会有赏。

在整个训练过程中,及时和准确的命令是至关重要的,要让犬对命令形成条件反射:只有在发出指令后才能去衔东西,而且衔住的东西必须取回才有赏。如果其中有一个环节不准确,就不能得到奖赏,否则会引发犬喜欢乱咬东西和自行其事的坏习惯。训练有素的宠物犬能按主人的要求取回美味的食品,而不会在路上就把“目标”消灭。训练到高级的阶段,你可以让犬记住几样你希望它帮你叼的东西的发音,例如“拖鞋”、“扇子”、“打火机”、“钥匙”等等,以后你只要坐着发出那样的口令,犬就会把相应的物体叼来给你,凭着嗅觉,你并不需要告诉它东西在哪儿,它依然能找到。能做到这一点的犬并不少,用来训练成帮助卧床病人的工作犬都有这样的能力。

成年金毛100厘米高跳的出来吗?

可以,一米高没问题,但前期没尝试过的金毛有点心虚要引导训练一两次就敢了。

训练金毛犬做基本动作的方法有哪些?

你的金毛会在你的指令下上下楼梯、正确跳跃吗?这些都是基本的动作哦,你的金毛狗狗还不会这些动作的话,就一起来学习下吧!!~

金毛犬(详情介绍)

1.上下登降训练——将金毛犬牵至阶梯前,在阶梯各层或最高层平台上放上食品,驯犬员发出“上”的口令后,令金毛犬上阶梯,由于食品能激发犬兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。

2.跳跃训练——训练犬的跳跃动作,可从跳30—40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5—6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2—3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壕沟等动作。

3.匍匐训练——这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作“拉锯”动作),如金毛犬按要求往前匍匐时,给予奖励。若犬不匍匐而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬甸甸,经反复训练多次,即可养成匍匐前进的能力。

如何训导小金毛犬?

幼犬训练是指对3-6月龄的犬进行训练。这个阶段的训练是整个服从性训练的基础,充分了解有关训练的基本知识,熟练掌握这套训练方法,把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练,将会收到事半功倍的效果,并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。

然而训练这么小的幼犬,需要有充分的耐心。训练对幼犬来说将是件趣事,但这与在家里和犬玩耍是有区别的。

用一种能让犬理解的方式来训犬需要我们付出极大的努力,训练的思路必须清晰明了。整个训练中,要尽可能使用赞扬和鼓励,避免批评与消极的纠正。带来固执偏激,低落情绪或其他错误的想法去训犬,都会导致训练的失败,要让犬轻松愉快地学习。

训练方法

幼犬训练是一项充满爱心的劳动。在训练中,要有耐心、遵守训练规则,具有奉献精神,而且必须精力充沛地投入。不要在疲劳,烦燥时训练犬,要在冷静和身心愉快的状态下训犬。不要在有压力的情况下进行训练,如感觉有压力时要停止训练,可先与犬玩耍一会儿。而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地恐吓犬。

必须记住,在训练中不能用力推犬、拉犬,避免用重复唠叨的语言。开始训练时,犬可能会心不在焉、不予合作,但只要耐心调教,经过一定时间之后,犬最后是会合作的。

训练非常小的幼犬时,开始可能只做对了一二个动作,这时就应感到满意。当犬完成训练科目后,要充分奖励,然后休息一段时间再继续训练。结束训练时,要让犬感到愉快,这一点很重要。要让犬有这样的意识,训练是娱乐项目,训导员要与犬建立亲密的朋友关系。

当过渡到较高难度的训练科目时,在结束该科目训练时让犬做一些已经掌握的科目,然后充分奖励犬。这样犬经常会博得训导员的微笑与赞赏,有利于增强幼犬的自信心。只要犬对受训科目做得好,就要奖励,决不要吝啬。

训练进度

训练时,你会发现犬的训练成绩不直线上升的,而是从波峰到波谷再到波峰,形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象,不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。

在机械刺激幼犬时要耐心、适度,说话的声音也要温和。整个训练中,要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个新科目时,不要突然提高嗓门发口令,或严厉地纠正犬的动作。训练时,不能对犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪,严重阻挠其能力的发挥。如果在训练时存在这样问题,要尽快纠正。不要训练超出幼犬能力的科目。如对犬提出过高要求或期望,要求犬立即就学会某个训练科目,犬便会失去兴趣,不敢再参加训练。而且还会破坏犬的自信心,甚至使它忘记已掌握的科目。

幼犬训练目标是帮助其建立自信心,并找到最适合该犬训练的时间段和方法,这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。

食物奖励

不能只做一个建立在奖食之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径,但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系,要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。

作者多年的训犬经验表明:谁对犬好,犬就会报答谁。不要总是用食物去诱导犬作业。尽管许多训犬员不同意这个观点,但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。

家中训练与集体训练

一些人喜欢在家里搞单犬训练,这有一定的缺陷;犬得不到环境锻炼,一到复杂环境就可能不适应。另外,因为单犬训练,犬之间不能相互模仿,训练的效果也不理想。因此如果有可能,应尽量参加集体训练,有条件时可和朋友、邻居一起,带犬集体训练。

一方面,有其他犬在场进行训练时,犬可以互相模仿学习,并让有经验者予以指导,从中受到启发,训练效果会更好;另一方面,训犬者之间还可以互相交流,取长补短,提高训练水平。再者,也能让犬受到环境锻炼,学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声,从而使犬能逐步适应各种环境。

在参加集体训练之后,可将犬送到训犬学校去训练。此时犬已系统学习了一些基本科目,也得到了环境锻炼,犬在训犬学校将进行一步学习新的内容。训练中,要用多种奖励办法来巩固已学科目。并给予正确的诱导。

作者长期训犬经验表明:用重拉脖圈或食物奖励的方法训犬,并不能达到满意的效果。

有些犬小就好斗,我们称之为"烈犬"。对这样的犬,从小就要调教好,但并不是只用给它戴上沉重的脖圈和牵引带的方法来限制它,而是要在不服从命令时给予必要的惩罚。当犬做出正确反应时,要及时给予奖励。这样,可使犬始终保持良好的状态。

特殊的玩具

一些很普通的物品就可以制成犬 的"特殊玩具"。例如:老玉米穗轴、大小海绵球、各种尺寸的金属管(金属店里所有可利用的)、木栓、小哑铃形状的可咀嚼塑料玩具、甚至用皮革绑着的塑料热狗等等。可用金属板制成的圆球和几个会弹跳的玩具,孔可以用塑料包着的木栓来吸引犬的兴趣。总之,各种普通的物品都可制成有用的特殊玩具。

玩耍中最重要的一点是要让幼赢。从末赢过的幼犬看上去像个失落者,会使犬丧失信心。这种犬难于训练成合格的参赛犬或作业犬。

玩耍期间不要纠正犬的错误,因为这是娱乐的时间。例如,用一个可拉的玩具与犬玩耍,让幼犬把它抢走,让它成为获胜者!假如犬送回玩具或跑着去衔来一个玩具给训导员,要表现出激动,并高兴地给予充分的奖励。

大多数犬 喜欢衔球和木棍等玩具。训练前应了解犬最喜欢玩什么,多准备一些。往往摇晃一个用皮带拴住的可咀嚼玩具时,可引起犬的注意。系着球的木栓也能使犬感兴趣。

当找到一个适合犬体型的木栓时,可在木栓两端各系个海绵球,然后用手握住两端的球,并用指头指向幼犬,这可引导幼犬集中精力。注意不要让木栓移动太快,否则幼犬会跟不上。

给幼犬提供玩具时要不断地用语言逗引和鼓励。例如,"衔,想要吗?衔。"当幼犬衔到后,训导员要说"你得到了,你得到了!哦,多好的犬啊,哦,好样的!等等。为了让幼犬衔玩具,可边跑边保持对犬说话。旦犬衔着了,就给予充分奖励,但不允许幼犬咀嚼玩耍物品。

训导员想取回玩具时,不要从犬嘴里猛拉出来。如果幼犬不屈服,不要责备犬,而用拇指和食指轻轻地按犬靠下面牙齿的嘴唇,同时保持欢快的话语让犬吐出。

如果幼犬刚开始不喜欢木栓,可用大小合适的塑料管套好再让犬衔。同样也可用金属栓作为衔取物或犬的玩具,让犬逐渐习惯于衔金属物品的感觉。扔玩具让幼犬衔回时,不要扔得太远,而且不应苛求犬一定要如何把它衔回来。

不论训导员用两端带球的木栓,还是用会伸缩的玩具来吸引犬的注意力,应保证犬对每次训练都感兴趣。假如幼犬喜欢这样玩耍,并对训导员非常满意,注意力集中,它感到赢了!如果训导员对幼犬欢笑,并笑着说它是多么的灵巧,这时犬又感到赢了!如果犬每次完成好科目都给予充分的奖励,那么幼犬将总是盼望着这特殊的时刻的到来。

伴随着犬的高度兴奋,训导员也将从玩耍中得到快乐,为了在训导员的满意和奖励得乐趣,幼犬将更加努力完成科目。人与犬之间交建立一座盛情与信任的桥梁,随着时间的推移,犬将变得越来越强旺。这些特殊的玩具将在培养犬的衔取兴奋性过程中发挥良好的作用。

训练狗狗应该学会哪些小技能比较好?

1.过来。

你可以在走路的时候做。 如果你叫它,你会立即赞美它。 如果你叫它不来或不跑,不要生气,去追它。 平时开展自由活动时尽量保持距离不超过10米。 从小养成牵引绳索的习惯非常重要,尤其是外出过马路时,避免发生意外。 去空旷的地方,让它自由自在地走着,如果它离你稍远,你就应该把它迎回来,养成离主人不远的好习惯。

  2. 坐下。

“坐下”命令一开始,狗听不懂。 必须用手按住后半身,同时发出坐下密码,直到它听懂并安静地坐下。

  3. 握手。

在执行之前,请确保狗对坐下的密码和动作非常熟悉。 当它安静地坐下时,请轻轻举起左手或右手,同时喊出握手密码,重复执行直到狗狗能听懂握手密码。  , 这是完整的。 训练应该每天重复。 训练时,切记不要操之过急,如果你不熟悉一个动作,就教另一个动作。 这是训练时最大的禁忌。

  4.“不”和“好”。

当你看到你的狗表现不好时,立即制止它。 并发出一个“不”的口号,让它知道这种行为是不允许的,会被主人责骂的。 相反,如果狗狗有良好的举止或行为,立即表扬它发出“好”的口号,抚摸它的头或脖子,让它知道主人喜欢它。

  5.躺着。

如果要训练狗躺下,应该找一个安静的地方,待它安静坐下后,用双手拉前脚,形成躺下的姿势。 只要平时得到主人的信任,一边训练一边拍拍就很容易。

  6. 跳跃。

首先,找一个低矮的障碍物,当人和狗一起越过时,发出“跳跃”命令,因为障碍物很低,很容易越过,然后,命令它在障碍旁边站起来。主人走到障碍物的另一边,发出“来”的命令,当狗要离开障碍物时,发出“跳”的命令。 学会这种命令后,慢慢增加障碍物的高度,每天练习几次。

在生活中该如何训练金毛站立呢?

训练金毛站立的时候,一定要选择合适的时机,保持充足的耐心,制定科学的训练方式。

金毛是一种非常听话的狗狗,如果训练得当的话,他们也会帮助我们做一些事情。很多人在电视节目或者外面看见别人家的狗狗也会非常的羡慕,因为他们会很多的小技巧,无论是站起来还是趴下,都能够严格遵守主人的命令,因此很多人也会选择在家中养上一只金毛犬,不过在训练的时候就会碰到很多的问题。

1、选择合适的时机训练金毛站立。

金毛犬智商非常高,最好选择幼年时期来进行训练,因为在幼年时期的金毛犬,他们内心深处会形成条件反射,在训练之前一定要做一些辅助狗狗训练的东西,比如可以用玩具零食来进行激励,在训练的时候一定要注意严肃一些,这样才可以让狗狗获得正向激励。

2、保持充足的耐心保障训练质量。

在训练的过程中,作为主人来说,一定要懂得及时的鼓励金毛,同时也要去调整金毛犬的站姿,对于幼年时期的金毛犬来说,接受能力还没有那么强大,因此我们在训练时一定要保持充足的耐心,同时也要懂得坚持的力量,对于金毛犬来说可以选择赏罚分明的方式,但是不可以采取徇私宠溺的训练习惯。

3、制定科学的训练方式,可以保障金毛犬的正常站立。

幼年时期的金毛犬骨骼发育还不够完善,因此我们在训练时一定要注意训练强度,在刚开始的时候可以让狗狗坚持少一点的时间保持狗狗的体力充沛,然后循序渐进的逐渐增加狗狗站立的时间,这样可以让狗狗爱上训练,当然在训练的过程中,作为主人来说,也要多去了解狗狗内心深处的想法。

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