如何训练金毛咬其他狗马犬(金毛能咬过马犬吗)

动物 0 95

本文目录一览:

怎么训练金毛犬咬东西

现在狗和人类一起生活,但有精神压力或恐惧心理时它们还是会咬人,如果主人狗咬人是在向主人撒娇就纵容它的话,等狗长大以后便会认为自己是很强一方。这时如不严加管教,这就会养成咬人的恶习。

狗把人咬伤是相当危险的,所以应该从小时候就告诫它咬人是一种不被允许的事,并主它明白主人才是更强一方,培养它的顺从意识。

咬主人的情况:

①严厉训斥它:纵容狗向主人撕咬会养成咬人的恶习,应该及时告诫它咬人是不对的。即便是小型犬种,其牙齿也很锋利,对主人来说十分危险,必须尽早地改掉它咬人的恶习。爱犬咬人后要马上训斥它,或是托着它的下巴训斥,或是将杂志卷成筒向地板上敲、发出大声音来恐吓它,这些都是很有效的方法。

②当爱犬安静下来后要夸奖它:训斥完,狗受到惊吓会安静下来,这时应该好好夸奖它。咬陌生人的情况: 有时狗见到陌生人会因警戒或恐惧心而咬人。这时可以请朋友帮忙,

训练狗习惯与生人接触。

①在朋友的帮助下:首先在朋友的帮助下,消除狗对外人的恐惧心理。

②让朋友喂给爱犬食物:让朋友喂给爱犬食物时,要让它看见食物是从主人那里递给朋友的,这样可以让它明白这个人是主人所信赖的,并不是危险人物。

③一同夸奖它:吃了朋友喂给的食物后,两个人一同夸奖它,这样就能让它逐渐习惯与生人接触了

狗狗咬东西怎么办?

首先我们要搞清楚,为什么有些狗儿,尤其是幼犬,它们要乱咬东西? 如果把它们单独留在家中,狗儿为了打发时间及克服孤独的感觉,或者是换牙时牙痒,便会去乱咬东西。 所以纠正的方法是,最好在外出时把狗儿单独限制在一个范围,或关在笼子里,使之不能破坏东西。为了防止狗儿孤独可伴以收音机或电视机声响,或者给一些诸如狗咬胶或绳结之类的玩具给它,狗便会有安全感。 当然,长期的打算还是要多关心它们,狗主人应该更多关注及锻练自己狗儿,以更多的精力去陪伴它们!还有就是狗因为换齿,牙根会痒,自然会有乱咬鞋子、家俱的现象,这时可以用骨头或橡皮糖给它咬,但切记在其不想咬时,应该马上拿走,等下次想咬再让它咬,不要长期放在它身旁,而致兴趣缺乏。 狗狗在乱咬东西时,应该大声严厉的告诉它不可以,饲主不在时,犬乱咬家俱,可将它带到咬的地方,把它的鼻子按在咬的地方,并加以责骂。但千万不要打狗狗哦,就算要吓吓它也只是在它P股上稍微轻轻的拍几下,或是用报纸在地上发出响声,目的是让它知道这样做的后果是和受惩罚相联系的,它这样做是不对的,以后狗狗长大了就会好了

以上提到的教育狗狗,并不是让你用力打它,而是口头警告,或是象征性的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打,发出让狗狗害怕的声音,以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它,要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起,只要联系在一起了,它内心就会充满愤怒,它会以为是这个“东西”去向你告状,然后有时候当着你的面它就不咬了,可你一离开它会往死咬烂,知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样,越打它越抽它,它只会越来越厉害,屡教不改的!你得要耐心的教育它,并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快,要知道主人是狗狗的全部,狗狗做的一切都是为了讨好主人的,一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼,它以后就不会了。还有要知道,狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意,因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它,别让它孤单一人,平时多抽空陪陪它,更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多,尤其聪明,都快成精了,很会看人眼色行使,两面派,哈哈。它都快5岁了,

怎样训练金毛猎犬的扑咬

以下资料请你耐心、仔细阅读!!都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验!!希望对你多少应该会有一些帮助的吧!!。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。《 关 于 如 何 训 练 犬 扑 咬 ?》犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一,但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练,使其在只有狭义本能扑咬的基础上,实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练,笔者以为有六个环节:

一、 扑咬欲的养成:

这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外,初期训练要求保持环境的清静,排除其它外界干扰。在训练物品方面,要求犬的牵引工具要牢固,撕咬的物品要多样化(如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等)。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为,积极主动撕咬物品,具有极强的获胜欲望。在训练操作上,主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性,激发犬的猎取欲望,待犬有急于得到物品的强烈行为表现时,主人将物品给予犬撕咬,并与犬进行争夺,同时用口令“好”奖励犬,也可一手与犬争夺,另一个手给予犬抚拍,最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引,当犬表现出强烈撕咬欲望时,通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中,手持另一端与犬进行争夺,同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激,最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定,并恰当地掌控好争抢的时间和力度。

二、 凶猛性、仇视性的养成:

犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段,主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。

训练环境要求地质平坦,无其它障碍物,易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固,助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是,犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为,要积极主动攻击训犬员。

训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口,然后离开并隐藏在犬看不到的地方,助训员确定犬开始进食后,发出声音引起犬的注意,并以诡秘动作接近犬舍,假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后,用事先准备好的调引棒(树枝、扫帚均可)敲打犬舍,同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激,最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意,训犬员带犬接近门口,并下“注意”的口令,此时,助训员可嵌开门缝,用事先准备好的调引工具,击打地面或犬身,对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时,训犬员带犬后撤,助训员进入室内进行调引,训犬员以抚拍的方式鼓励犬,最终以助训员逃离室内结束。

室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组,每组人数在5~8名较为合适。训练开始前,训犬员带犬呈半弧形排列(间距在3米左右为易),检查好牵引用具,以“丁”字步站好,等待助训员的调引。此时,助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内,发出大声喊叫引起犬的注意,并挥动调引用具跳动接近犬,到达犬身边后,先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬,再根据犬的个体情况,适当施加鞭打犬体的刺激手段,训犬员在一旁鼓励犬,最终以助训员逃离训练场结束训练。

三、 短牵引状态下的扑咬训练:

短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段,通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位,培养犬咬合以后不放口的习惯,提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同,可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员,对助训员的鞭打无惧怕行为,不缓口。在训练操作上,可选择适宜的室外场地,训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备,对犬进行充分调引,当犬有强烈攻击欲望时,助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动,训犬员牵犬上步进行扑咬,当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,此时,训犬员在拉紧牵引带的同时,对犬进行抚拍强化,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

迎前给袖训练中,助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后,以外弧形的跑动路线接近犬,到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬,此时,训犬员要及时放松对犬的牵引,便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

后退给袖训练中,助训员在距犬2~3米左右的地方充分调引犬后,向远离犬的方向跑动。此时,训犬员牵引犬快速跟上,当犬接近目标时,助训员放慢跑动速度,抬起护袖给犬扑咬,犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,同时用调引鞭敲打护袖或犬体,激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调,可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大,否则犬容易出现缓口的现象。四、 长绳拴系状态下的扑咬训练:

长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下,在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置,环境相对清静,地质平坦,无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员,对活动目标扑咬准确,不缓口。在训练操作上,有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围,然后训犬员再带犬进入扑咬场地,用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点,牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具,从扑咬范围外跑动接近犬,做佯装攻击犬的动作对犬进行调引,训犬员发出“注意”的口令,此时,助训员根据事先划定的路线向后逃跑,训犬员掌握恰当的时机放犬,同时发出“袭”的口令,令犬追击扑咬,扑咬点最好处在扑咬范围的最外端,注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后,助训员向后拉扯犬,绷紧长绳,再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

此阶段的准备工作非常重要,尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中,助训员跑动一定不要超出划定的范围,否则,由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。五、 自由状态下的扑咬训练:

自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下,在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔,环境相对清静,地质平坦,无障碍物。要求牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员,适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥,完成“放口”、“归位”的动作。

在训练操作上,首先由训犬员带犬进入扑咬场地,做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时,助训员穿戴好扑咬用具,从隐蔽处出现,跑动接近犬,在距犬20米左右的地方做横向跑动,对犬进行调引。与此同时,训犬员以半蹲的姿势取下牵引带,拉住犬的脖圈,并发出“注意”的口令,引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时,助训员以小经线的路径向远处逃跑,并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬,同时发出“袭”的口令,令犬自由追击目标进行扑咬,当犬咬合护袖以后,助训员一定要抬高护袖,迫使犬前爪离开地面,以防止犬缓口,然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带,对犬进行鼓励,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点,此时,助训员要逐渐放慢护袖的摆动,当训犬员准备好刺激工具后,助训员停止摆动护袖,静止站立不动并放低护袖,减轻与犬的争夺力度,缓解犬的神经兴奋过程,3~5秒后,训犬员对犬下“放”的口令,同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴,并向后拉扯牵引带,使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令,并用牵引带刺激犬,使犬完成来到主人身边并坐好的动作,训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动,经过5~8次这样的训练,犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。

此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中,助训员跑动一定不要完全背对犬,否则,由于无法判断犬的攻击路线,从而影响犬的扑咬质量。六、 远距离锁定目标追击扑咬训练:

远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内,远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标,并能够积极主动扑咬。在训练操作上,可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场,做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具,从场地边缘的隐蔽处出现,在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时,训犬员便以半蹲的姿势,一手拉住犬的脖圈,另一手指向助训员,对犬下达“注意”的口令,当犬锁定目标以后,训犬员发出“袭”的口令,同时及时放犬追击扑咬,犬出去20米后,训犬员起身快速跟进。此时,助训员要根据犬追击的速度,控制自己跑动的速度,充分利用场地的空间,选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后,助训员抬高护袖左右摆动护袖,并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时,助训员停止与犬搏斗,静止站好,训犬员对犬下达“放”、“来”的指令,令犬前来并带上牵引用具,结束训练。

此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作,以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后,才能够放犬,以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度,防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。

怎样训练马犬扑咬

训练马犬扑咬的方法:

1、可以在它关在笼子里又饥饿的时候,可以以食物诱导它 ;

2、其实狗狗是很聪明的东西,当它看到有吃的时候你不给他吃,它会叫的,等它叫完后你马上给食物奖励,时间长了配合手势,条件放射,看到你手势就会叫了,不追咬陌生人;

3、这种会麻烦一点点看他是什么品种的,这就得先让它服从,要系统的训练不一定要去专业的地方,多看看书视频时间长了就会了。

我家金毛 不会咬架 每次别的狗狗欺负他他都夹尾巴跑 怎么能训练狗狗厉害点啊

训练不了滴~这种狗狗就是这种个性,作为主人不能在他害怕的时候还逼着他打架,他会很没有安全感的,遇到有其它狗狗欺负它的时候,你要表现出非常勇敢的样子来驱赶开咬他的狗,必要时候手里拿根棍子(吓唬狗用的)你的金毛会很开心有你这样的主人

马犬老被金毛欺负,怎么办,大吊的同志教点

你得知道原因,性格问题或者社交不好的话都需要有耐心,慢慢训,马犬本能是听从口令,经常用口令训练他扑咬,提供足够的与其他狗接触的机会,对其凶猛好斗的行为进行鼓励,引导他的行为习惯,是可以慢慢克服的。

怎么训练金毛犬?

1 抚摸是建立良好关系的根本和开始。正确的方法是所谓把小狗压倒在地,四脚朝天,用力制压住它 的喉咙,并告诉它 “ 趴下 ”,再慢慢摸它的耳朵、尾巴、脚尖、嘴等部位。这是模仿母狗教育小 狗的方式。当母狗想要制御小狗的行为时,就会让小狗四脚朝天,再按住小狗的喉咙。还可以 一面喂以狗食,一面触摸它的身体,这样狗就能了解到,只要有人摸自己的身体,就可以吃到狗食,当身体被触摸时,会有好事发生,就会开放禁止触摸的区域。

2 狗是以声调、眼神和动作来判断主人的意思。所以训练最好应该三者结合

声调:如果全家人都要管教狗的话,应事先商量好,要统一使用管教的动作和口

令,让狗把每件事情完全记住。要让狗理解同样的意思,注意声调的变化,

高而尖锐的声音与幸福、紧张或者 忧虑情感的沟通联系在一起;强有力

的、直接的、有节制的语气与命令联系在一起;低沉,深厚的声调,与警

告联系在一起。比如表扬时平和温柔,下命令时严肃短促。不能用不同的口

令,否则小狗将无法区别。

眼神:当狗在不停的吠叫,责骂可能会让它以为你在激励它,正确的方式是不加理

睬和不付出爱,不说话、视线不接触,创造一个令狗痛苦的环境才能让主人

重新掌握领导力,使其服从正确主从关系。

动作:每种命令手势要不同,每种命令被执行后对狗进行表扬爱抚动作也不同。

⑴ 让狗记住统一规定的口令,使它听到这个口令就会行动。

⑵ 让狗看到动作的记号。如举起右手食指并指向地下,然后喊坐下的口令,要它做出坐下的姿势。

⑶ 或用刺激的方法。如轻拍狗的腰部,让它采取坐下的姿势。

⑷ 句子要短,手势要单纯。如喊“等一下”,以手掌堵住狗嘴;如喊“给我”,手伸到狗嘴边让它把咬的东西放在手掌上。

⑸ 在小狗咬你的衣服,包括鞋带等等的时候,你就应该有所反应了。不要喊叫并且手舞足蹈,因为 小狗会认为那是对它的奖励。你应该装做痛得叫出声来并停止动作,停止和它玩耍并且不再看它。让它安稳下来。过了1 分钟,才能继续正常的活动。同样的道理,当你的小狗往你身上爬或者扑 的时候,不要对他(她)亲热。为什么? 你的小狗会把往你身上扑看作奖励。只有当他四脚着地的时候,你才和他亲热,从而防止你的小狗学会往你身上扑。

1 多赞美和夸奖,不要用手体罚。当它做对一件事情时候记得及时的表扬它,这对于它的成长是很有必 要的,有时也可以嘉奖以食物。对于狗来说,人类的手应该是友善温暖的象征,用手体罚狗将使狗对 手产生畏惧和敌对,进而造成狗成年后对陌生人手的攻击。可把报纸卷成棍状鞭打狗嘴两边,体罚不 能过度,否则小狗会产生害怕心理,整天畏前畏尾。

2 爱犬的每个动作每天最多训练15分钟。狗的注意力集中时间不比人类,所以掌握好它的特性,持之 以恒,相信你的爱犬的表现不会叫你失望。

1 如厕的训练

为狗安排狗屋,然后厕所设置在距离狗屋稍远的地方,当狗一离开狗屋时,就要先带它去厕所,让它如厕。在狗完成排泄之前,就一直让它呆在里面,完成排泄后才放它出来。由于狗狗在进食过后不久,较容易想要上厕所。因此你只要在每次让狗狗吃完饭之后约5~20 分钟左右(时间长短可以观察狗狗的习性后得出),观察到排便的迹象比如轻声哀鸣,或者原地转圈等,就马上带他到同一地点「待命」,待其方便完毕你就给予鼓励,然后再带它玩一会儿。久而久之,他就会知道「饭后+某个地点上厕所=主人高兴」,并且受到称赞和奖励的一件事情。以后他就会「主动」在饭后,跑到你经常带他去的定点上厕所。

2 动作训练

训练狗“坐下”

把手放在狗腰上向下压,边压边说“坐下,坐下”,待狗坐好后,与狗拉开一定距离,发出“坐下”的命令,同 时伸手呈水平放下,反复数次,狗熟练此动作后,只要用手势示意,不必发出命令即可奏效。

让狗学会“拜拜”和“转身”

把狗爱吃的食物置于狗头上方,诱惑狗以后脚站立采取“拜拜”的姿势,还可在此基础上训练它转圈,最后训练到一听“转身”的口令就会旋转。

训练伸手和“握手”

刚开始,喊声“伸手”,然后以一只手拿起它的左前脚,一只手拿起它的右前脚,一边说:“好,好”,一边抽出一只手抚摸狗的喉咙或胸部,还可给它吃点食物,这样会学得更快。

训练“咬住”、“松口”“拿来”

这种训练需要强制和威压。通常使用一根短木棍,先命令它“咬住”,同时以一只手捏狗的耳朵,另一只手则拿短棍让它用嘴咬住,必须反复不断地练习。训练它搬运的办法是让让爱犬慢慢张开它的嘴,然后您发出“咬着”的指令,再将报纸或其他物品放到它的嘴里,温柔地托住其下巴部分,直至爱犬能明白主人的意思咬实物品为止。然后主人用绳子带领前行,令爱犬习惯咬着物品步行,一旦成功,一定要记住给爱犬奖励。这样重复几次,直到熟练为止。最后就可以尝试解开狗绳,训练爱犬自行前往远处,为主人取过物品来了。假如中途棍子掉落,主人须走到掉落的地方,将木棍拿起,再让狗衔住过来,然后用手把东西接下,说“好,好”,抚摸它的头部。动作熟练后,可训练它咬住东西走路。

训练狗有等待的耐性

当小狗学会“稍等”的姿势后,就可以带它到宁静的广场散步。先让狗坐下,然后发口令“不准动”,便可拿起 带子的前端,缓慢地后退并绕狗的周围走。这时如果狗改变姿势,便从头训练。狗学会做这个动作后,主人就可 以放开带子走到较远的地方,让它耐心地原地等待。

训练狗能“招之即来”

最初牵着狗带子,一边喊“过来”,一边轻拉带子,使狗的脖子受到刺激而跑过来之后,即叫它坐下。习惯以后,就可解开带子,拉开距离进行训练。

教狗做伏地动作

首先让狗采取“坐下”的姿势,然后一面喊“伏地”口令,一面把狗二只前脚往前面拉,并轻按狗背,使它胸部着地,反复做这个动作。

拒食的训练

训练狗只食主人给的东西,不吃别人给的东西。训练时,须先选不定期一位家犬不熟悉的人,由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗,狗吃后就会感到辛辣难受,今后凡陌生人喂食便会拒食,此项训练,须隔二、三天多找不同陌生人进行数次才能生效。

小贴士:

不同月龄犬的培训项目

2-3月龄:亲和关系、适应牵引、体质锻炼、环境适应性培养、游戏欲望的培养。

3-4 月龄:物品占有欲培养、胆量培养、嗅觉的早期开发、体质锻炼、各专项科目的初训、复杂环境锻炼(声光适应,习惯陌生人逗引、乘车训练)

4-5月龄:抛物衔取培训、隐蔽式抛物衔取、不同使用方向训练、障碍物培训、体质锻炼,复杂环境锻炼

6-9月龄:服从科目的基础能力培养、不同使用方向或的家庭科目训练

注意:第7个月时,犬进入“性成熟期”。在这一阶段,犬可能会非常不听话,甚至试图打破已有的等级秩序。犬主必须保持对犬的权威性,在任何时候都不能掉以轻心,否则会被犬视为弱点,将来引发问题。它可能会反客为主,给自己带来被动。

五、注射疫苗 疫苗介绍

国产疫苗:七联苗、五联苗、单种苗等多种。只有很少的几种通过有关部门的检测批准。 很多都是研究单位自行开发的产品,有些会出现例如防疫时间短,防疫力较差的情况。进口疫苗:主要是狂犬疫苗和六联疫苗(预防犬瘟热,犬细小病毒,传染性肝炎,支气管炎,副流感,冠状病毒)。大多数正规渠道进入我国的进口疫苗质量比国产的效果要好,常见的有荷兰英特威疫苗、美国富道疫苗、美国辉瑞疫苗。

注射时间

1.外来(纯)犬种,严格按照2-4-6联的顺序进行疫苗接种,现在进口的假的失效的多,由于犬的高发病主要是犬瘟和细小,所以只要接种成功,国产的也不错;

2.本土化犬种(串),即指在国内环境下繁衍生息数代的杂交犬种,一般只注射2联(大型犬)或5联(小型犬),这是因为这类犬只已基本完成本土化,只要活体健康,对疾病的免疫体制和环境的适应力较强。

相关推荐:

网友留言:

我要评论:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。